Nuestro modelo didáctico está centrado en la interacción permanente entre nuestros estudiantes y docentes, estudiantes y contenidos, estudiantes y contexto, estudiantes y plataforma; tanto a nivel presencial como virtual. Implementamos metodologías activas – participativas en el proceso de construcción y desarrollo de los aprendizajes fijados en los sílabos de las asignaturas. Sus fundamentos son proporcionados por las teorías del aprendizaje que sustentan nuestro modelo educativo (conectivismo y constructivismo), que a su vez se articulan al perfil de egreso del estudiante.
El desarrollo de nuestras actividades de enseñanza-aprendizaje son acciones planificadas e intencionadas que nuestros docentes realizan orientadas a que los estudiantes alcancen los resultados de aprendizaje previstos en cada sesión.