En este nuevo episodio de caso de éxito conoceremos la destacada labor de nuestro docente Luis Carlos Guevara, Magister en Tecnología Médica, quién constantemente suele buscar una alternativa basada en la innovación para llevar sus sesiones de clases a otro nivel. Él logró el 1° puesto en una de sus propuestas en el IV Encuentro…
La práctica pedagógica se concibe como un proceso de autorreflexión, convirtiéndose en el espacio de conceptualización, investigación y experimentación didáctica, donde el estudiante involucra saberes de manera articulada y desde diferentes disciplinas que fortalecen la comprensión del proceso educativo. Eduardo Párraga; Magister en Administración Estratégica de Empresas, Docente de la Universidad Continental de la Facultad…
El aprendizaje basado en retos es una metodología activa en la que los estudiantes toman las riendas de las enseñanzas con una actitud crítica y reflexiva. A partir de la curiosidad y del análisis de la realidad que rodea a los estudiantes estos intentan buscar solución a un problema de su entorno. Jim Tuppia, contador…
Una técnica de aprendizaje que se ha potenciado en el entorno digital es la gamificación, que traslada la mecánica de los juegos al entorno profesional con el fin de conseguir mayores resultados, lo cual facilita el aprendizaje de una manera divertida. Edson Lazo, didáctico y tecnológico de la Universidad Continental nos comparte su experiencia aplicando…
Cada día los docentes Continental vienen aplicando innovadoras metodologías en la sesión de clase que propicia un aprendizaje dinámico. Una de ellas es el aprendizaje basado en proyectos, esta estrategia sirve para evaluar, motivar e interesar al estudiante, además permitirá conectar al estudiante con las actividades que se realizan en el campo de acción. Noelia…
La pandemia dejó grandes lecciones para toda la comunidad docente, Misael Fajardo nos comenta que al ya conocer la presencialidad, fue un reto iniciar las clases virtuales que ayudó a empoderar a los docentes con diversas herramientas digitales, que les permitieron conectar con los estudiantes. Sin embargo, este confinamiento ha dejado huella y el retorno…
Encontrar soluciones a problemas reales es parte de nuestra vida, investigar e interiorizar en ese problema cuesta muchas veces. “El Aprendizaje Basado en Retos es una estrategia de diseño y programación que implementa un conjunto de tareas basadas en la resolución de preguntas, investigación, de forma autónoma y dinámica”, nos comenta la profesora Magaly Vargas…
Una de las áreas que se hace compleja y tediosa en la etapa profesional, sobre todo en la universitaria, es la investigación, pero en realidad, no debe ser así. Conversamos con el ingeniero José Armada Pacheco, quien nos manifiesta “que la mayor dificultad para investigar es el tiempo, puesto que los estudiantes lidian con su…
Cumplir retos con Juegos de Tronos y ganar puntos por ello clase suena bien. La docente Nataly Tamayo Bolaños, de la carrera de Derecho de la UC nos cuenta cómo ha hecho posible esta curiosa simbiosis a través de la gamificación. “Todos queremos jugar, es natural, es cotidiano, así aprendemos mejor”, afirma Nataly. En…
Aplicación Screencast o Matic y Bonebox dental Para la creación del video (morfología dental) se usa la aplicación “bonebox dental” que muestra imágenes de la anatomía de los dientes, además se crea diapositivas con capturas de video y animaciones incentivando lo visual. Autor: Christian Diaz Correa Docente de Morfología Dental Descarga el documento en PDF