6.° Intercambio Internacional de Experiencias Docentes: Pautas para la producción creativa de videoclases

La ponencia giró en torno a estructurar una clase con materiales tecnológicos básicos, iluminación y escenografía casera para crear video clases más impactantes, con una dinámica alentadora y pensando en que el estudiante pueda captar de forma más sencilla la información. “Cuando hay temas teóricos muchos estudiantes se preguntan para qué me sirve esto, entonces…